这是以身作则以上率下的示范引领——

5月的赣南大地，草木葱茏。面对巍然矗立的中央红军长征出发纪念碑和静静流淌的于都河水，在江西考察的习近平总书记凭栏远眺，伫立良久。

来到苏区红土地，就是找寻共产党人的初心。考察江西途中，习近平总书记多次动情地说：“我来这里也是想让全国人民都知道，中国共产党不忘初心，全中国人民也要不忘初心……”

3个月后，习近平总书记又亲赴祖国大西北，瞻仰中国工农红军西路军纪念碑和阵亡烈士公墓，参观中国工农红军西路军纪念馆。他强调，“要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易”；要“组织广大党员、干部学习党史、新中国史，教育引导广大党员、干部准确把握‘守初心、担使命，找差距、抓落实’这个总要求，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”……

习近平总书记饮水思源、追寻初心的实际行动，为广大党员、干部开展好主题教育作出了表率。

以身作则，又何止体现在到地方考察中。

6月24日下午，北京中南海。

一次特殊的“学习”正在举行，在座的中央政治局同志认真听讲，不时记录。

这是中央政治局第十五次集体学习的场景。人们看到，学习主题正是——“牢记初心使命，推进自我革命”。

习近平总书记在主持这次集体学习时语重心长：“中央政治局的同志要作好示范，在不忘初心、牢记使命上为全党作表率。”

其身正，不令而行。

江西考察身体力行追寻初心，政治局集体学习率先垂范学习教育，内蒙古调研了解主题教育进展成效，甘肃考察对开好专题民主生活会提出要求……习近平总书记针对主题教育的一系列调研指导循序渐进、环环相扣，为各地区各部门各单位开展好主题教育树起标杆，推动主题教育不断往深里走、往实里落。

按照中央办公厅制定的《关于中央政治局同志结合工作对“不忘初心、牢记使命”主题教育进行调研指导的建议方案》，主题教育开展期间，中央政治局同志要结合到有关地方部门单位开展工作，对主题教育至少进行1次调研指导。

近一段时间以来，中央政治局其他同志按照统一部署和要求，纷纷结合各自工作对主题教育进行调研指导。

他们有的到有关省区市，到中央和国家机关有关部门，结合现场考察调研、听取工作汇报等对开展主题教育进行指导；有的认真履行抓好本地区本部门本单位主题教育第一责任人职责，加强工作指导，督促解决突出问题；有的结合工作到分管和联系的部门单位进行调研，了解主题教育进展情况，提出要求、加强指导……